martes, 18 de diciembre de 2012

NAVIDAD ECOLÓGICA en el Colegio Fernando de los Ríos!!!

Este curso escolar 2012/2013, los/as alumnos/as de 1º y 2º de Primaria con la ayuda del profesorado, han elaborado las figuritas del “Portal de Belén” con materiales reciclados, apostando por un consumo ecológico-responsable y transmitiendo así la necesidad de continuar sensibilizando sobre la importancia del respeto medioambiental.


Entre los materiales más destacados, comentar que han utilizado tarros de Actimel reciclados para formar los cuerpos de las figuritas y animales, al igual que bases de botellas pequeñas de agua, huevos para las caras, telas, pinzas de la ropa, cartón, algodón, etc.

* Fotos: caras de la Virgen María, San José, Reyes Magos y Pastores con huevos reciclados

* Fotos: oveja con algodón, reno con cartón y pinzas de la ropa, cerdito con tarro de Actimel reciclado

* Fotos: cuerpo de la oveja con base de botella de agua pequeña rellena de algodón, cuerpo de pastor con tarro de Actimel reciclado

La iniciativa parte del profesorado, demostrando con ella que continúa totalmente inmerso en el proceso de Sensibilización Ecológica.

ENHORABUENA al Colegio Fernando de los Ríos por realizar este “Portal Ecológico”, actividad complementaria a las actuaciones de Colegio Ecológico.

lunes, 10 de septiembre de 2012

PUBLICACIONES: CARTELES “BUSCA las 10 RAZONES principales del USO y CONSUMO de PRODUCTOS ECOLÓGICOS”


Se trata de una colección de carteles impresos en papel reciclado 100% y tamaño A3, diseñados por el CEDER Serranía de Ronda a través del Proyecto Colegio Ecológico, que están siendo repartidos a todos los Centros Educativos de la Comarca, para que sean colocados aleatoriamente en el Centro. Así, a modo de juego, el alumnado deberá encontrar en su “cole” las 10 razones principales de por qué usar y consumir productos ecológicos, conociendo todos los beneficios que éstos conllevan. Luego en clase, como actividad, alumnos y alumnas deben comentar cuáles de ellos han encontrado... para aprender y recordar cada una de las razones principales.

De forma didáctica, cada cartel contiene unas atractivas imágenes que permitirán asociar de forma fácil y divertida unos dibujos con cada una de las razones.

A continuación, se muestran los carteles. ESPERAMOS QUE OS GUSTEN!!! ;)












¿Cómo se descargan?

1. Entra en la siguiente dirección e inscríbete con tu e-mail y contraseña si es que nunca anteriormente te diste de alta: www.4shared.com
2. Pincha en este enlace:
3. Pincha en "descargar" y “descarga gratis”
4. Introduce tu e-mail y contraseña
5. Pincha en “iniciar sesión”
6. Vuelve a pinchar en “descarga gratis”. Aparece mensaje: “Si su descarga no ha comenzado automáticamente, por favor, haga clic aquí”.
7. Dale a “guardar”, y se descargará el archivo en tu ordenador.



lunes, 16 de julio de 2012

Recolección de ALIMENTOS ECOLÓGICOS del HUERTO!!!


En el mes de Junio, ya se pueden recolectar algunos frutos del huerto escolar ecológico, como es el caso de las acelgas, lechugas, calabacines, berenjenas, etc. Un poco más adelante, y gracias a la colaboración e implicación del profesorado, equipo directivo y personal no docente (conserje, limpiadoras… que se encargan del riego durante el verano), empezamos a disfrutar de los primeros tomates (este año un poco tardíos), acompañados del resto de cultivos que también se siguen produciendo (mazorcas de maíz, calabazas, etc.)



Las calabazas tienen un crecimiento bastante extenso, llegando a ocupar gran parte del terreno, rastreando la luz y aflorando por la pared del Colegio proporcionando a la vista un gran espectáculo. Finalmente acaban dando unos estupendos frutos, unas calabazas enormes de diferentes variedades!!!


viernes, 6 de julio de 2012

Entrega de “PLACA COLEGIO ECOLÓGICO” al Colegio Fernando de los Ríos de Ronda

Una vez ejecutado el Proyecto Colegio Ecológico durante el curso 2011/2012 y todas sus actuaciones como también gracias a la consecución de los objetivos perseguidos con el gran éxito del mismo, se hace entrega el día 06 de Julio de 2012 de una placa con la Marca Colegio Ecológico, registrada y concedida por la OEPM (Oficina de Patentes y Marcas) al CEDER Serranía de Ronda.

Al acto asiste el Equipo Directivo del centro educativo, la coordinadora técnica del Proyecto y el Presidente del CEDER Serranía de Ronda, Alfredo Carrasco Carrasco, quien hace entrega de la misma.

Se convierte así el Colegio Fernando de los Ríos, en el primer Colegio Ecológico de la Serranía de Ronda y de España, gracias a la Marca registrada.

Los medios de comunicación locales (Charry TV, Radio Coca, Radio Ronda, periódicos, etc.) también asisten al acto, y se publica la noticia de gran relevancia además a nivel nacional (ARA, Red Española de Desarrollo Rural, etc.).


FELICITACIONES a todos/as!!! El gran esfuerzo ha merecido la pena...



lunes, 2 de julio de 2012

CAMISETAS Y GORRAS ambas ECOLÓGICAS!!!


Para continuar con el proceso de Sensibilización Ecológica en todos los ámbitos, se opta por la estupenda acción de adquirir camisetas y gorras ecológicas certificadas que, además de servir como elementos de promoción del Proyecto, realizan la valiosa función para continuar concienciando de la importancia del uso y consumo de productos ecológicos. Las camisetas y las gorras se reparten a todo el alumnado, profesorado, personal no docente y personas colaboradoras durante la ejecución del Proyecto, con el consiguiente lema: “todo lo que usas y consumes puede ser ecológico, no solo los alimentos, sino la ropa, los detergentes, los productos de limpieza, etc.

1. CAMISETAS ECOLÓGICAS CERTIFICADAS

Las camisetas ecológicas certificadas han sido fabricadas con 100% algodón orgánico tal y como se muestra en la etiqueta. No ha sido tratado con químicos, ni pesticidas, etc., por lo que siguen perfectamente la línea de Colegio Ecológico.


Como se puede observar, el diseño para la camiseta es bastante original y divertido, utilizando los colores típicos del logotipo registrado. Aparece un mensaje, VIVE SANO, que hace alusión a los beneficios de una alimentación ecológica, y el nombre cole eco como abreviatura de Colegio Ecológico. Además se muestra el logotipo con la mariquita de 7 puntos que en esta ocasión aparece inmersa en una manzana.


* Foto: alumnado 1º ESO en Aula Ecológica 
         
2. GORRAS ECOLÓGICAS CERTIFICADAS

Igualmente, las gorras ecológicas certificadas son de algodón 100% orgánico. Se realizan dos diseños para gorras utilizando varios dibujos que aparecen en las camisetas, innovando así en sus dos reproducciones.

En la etiqueta de la gorra, aparece en varios idiomas: “Esta gorra procede de la agricultura ecológica. El algodón ha sido cultivado sin pesticidas ni productos químicos, y recolectado a mano. Las características naturales de la fibra de algodón conservan el medio ambiente. Los artículos con algodón ecológico (orgánico) aportan mayor confort y contribuyen a la protección de nuestro planeta.”


Las gorras al igual que las camisetas, sirven como material de promoción del Proyecto Colegio Ecológico, aunque también el alumnado las utiliza para diferentes actividades como es el caso del Huerto Escolar Ecológico.


 * Foto: alumnado amarrando lechugas y tomates en el Huerto Escolar Ecológico


miércoles, 20 de junio de 2012

Los primeros frutos del HUERTO ESCOLAR ECOLÓGICO!!!


Los cultivos plantados en el huerto del Colegio Fernando de los Ríos (Ronda) a través del Proyecto Piloto Colegio Ecológico impulsado por el CEDER Serranía de Ronda, han comenzado a dar su fruto a finales de Junio. Encontramos ya habichuelas caobeñas, tomates, pimientos, berenjenas, calabacines, etc.

Qué alegría poder disfrutar de ellos!!!

* Foto: habichuelas caobeñas

* Foto: tomates

* Foto:berenjenas y pimientos


* Foto: calabacines y pepinos

* Foto: maiz y calabazas 

* Foto: nuestro querido Pero de Ronda (en peligro de extinción)
y vistas generales del huerto




jueves, 7 de junio de 2012

HUERTO ESCOLAR ECOLÓGICO plantado!!!


Antes de plantar en el huerto, se realizan numerosos trabajos para el acondicionamiento y la preparación del terreno:

1)      Máquina minigiratoria elimina la pendiente existente en el espacio dedicado al huerto, creando tres escalones o bancales.


Asimismo, la coordinación técnica aprovecha la ocasión para tomar varias muestras de tierra y realizar una prueba para comprobar la calidad de la misma.

2) Un padre de alumnos/as del colegio, Francisco Javier Gutiérrez Rosado, voluntaria y gratuitamente ara el terreno tras realizar el abonado con sustrato ecológico que proporcionará mayor fertilidad al suelo, volviendo otro día a arar de nuevo con su “mulita mecánica” antes de plantar.


3) Quitamos escombros y piedras con la ayuda y colaboración tanto del alumnado como del profesorado con los cuales se preparó dicha actividad, donde niños/as disfrutaron de la misma. Algunas de las piedras se usaron para crear un cerco en los arbustos y árboles del huerto. Nuevamente, Francisco Javier Gutiérrez Rosado (padre de alumnos/as del Colegio), amablemente nos prestó su coche y su carro para echar las piedras.


4)     Otro padre, Rafael Galindo Racero, igualmente de forma voluntaria y gratuita coloca el riego por goteo que suministrará el agua necesaria a las plantas para su correcto crecimiento y desarrollo.


5)     Gracias al equipo de mantenimiento del colegio por mediación de la Obra Social Unicaja, se coloca un grifo y una goma que conecta la toma de agua con el huerto para poder realizar el riego. Sirvan estas palabras para reflejar nuestro más sincero agradecimiento!!!



Y así, una vez alcanzado el tamaño adecuado los semilleros, se procede a transplantarlos al terreno. Pimientos, tomates de diversas variedades, berenjenas, acelgas, lechugas, calabacines, calabazas, pepinos, maiz, habichuelas, diferentes plantas aromáticas (romero, tomillo, albahaca, lavanda, orégano, menta, perejil, hierbabuena, etc.), plantan los alumnos y alumnas en el huerto escolar ecológico, con la ayuda del profesorado y la coordinación técnica de Colegio Ecológico.

* Actividad plantar 1: alumnos/as plantan tomates, pimientos, lechugas, acelgas, berenjenas, etc.




* Actividad plantar 2: plantamos otras verduras y diversos tipos de aromáticas en los escalones-bancales para sujeción de la tierra y como atrayente de insectos beneficiosos (fauna auxiliar útil). Se procuran "asociaciones de cultivos" como por ejemplo el pimiento y la albahaca...


  

 * Actividad plantar 3: Romero por toda la parte lateral del huerto.


* Actividad plantar 4: labramos el huerto para oxigenar la tierra y quitamos las ortigas... que pueden usarse para hacer "purín de ortigas" con el que fumigar las plagas...

* Huerto plantado: imágenes generales


* Huerto plantado: lechugas con cebollinos



* Huerto plantado: encontramos lombrices, grandes amigas en nuestro huerto ecológico, ya que al cavar túneles entre las raíces de las plantas ayudan a la oxigenación. Además, se comen todo los desechos de las plantas, que al digerirlos expulsa una materia orgánica muy rica en nutrientes para los cultivos.


* Huerto plantado: cañas a las habichuelas caobeñas


Podemos decir que el “HUERTO ESCOLAR ECOLÓGICO” del Colegio Fernando de los Ríos de Ronda es ya un sueño hecho realidad, por lo que ahora solamente queda esperar a que las plantas en condiciones de luz, agua y temperatura adecuadas, puedan darnos su “fruto” del que próximamente podremos disfrutar. “Frutos ecológicos” libres de residuos químicos que nos ayudarán a proteger nuestra salud y preservar el medio ambiente.

Desde aquí, agradecer especialmente los trabajos realizados por los padres de alumnos/as del colegio. GRACIAS por vuestra colaboración!!! Igualmente agradecer la participación del alumnado y del profesorado, puesto que sin ellos/as no hubiese sido posible.


* A fecha de 5 de Junio (cuando fueron tomadas estas fotografías), podemos decir que nuestros cultivos continúan creciendo!!!

martes, 5 de junio de 2012

SENSIBILIZACIÓN MEDIOAMBIENTAL: Marcha conmemorando el “Día Mundial del Medio Ambiente”


El Colegio Fernando de los Ríos, por iniciativa propia, organiza una “marcha verde ecológica” con todo el alumnado y el profesorado del Centro el día 5 de Junio de 2012 para conmemorar el Día Mundial del Medio Ambiente.
 
 
Para ello, alumnos/as y profesores/as, realizan una excursión por las calles de la ciudad de Ronda, poniendo en práctica actitudes ecológicas, fomentando así la Sensibilización sobre el medio ambiente y los hábitos saludables.
 
 
Este recorrido se realiza aprovechando el bonito paisaje de la ciudad: salida del colegio hasta la plaza San Fco., subida a las Imágenes, C/ La bola, bajan por Padre Jesús, Los Ocho Caños, y subida hasta el Barrio de San Francisco para volver al Centro Educativo. Tanto Protección Civil como la Policía Municipal colaboran en su correcto desarrollo.


Casi 600 alumnos/as de todas las etapas educativas (infantil, primaria y secundaria) participan en la iniciativa caminando con botella de agua y piezas de fruta, mostrando en su andadura un dorsal elaborado por el Centro con el logotipo de Colegio Ecológico y un mensaje con la Regla de las 3Rs.
 
 
El profesorado, transversalmente, ha estado trabajando la actividad física a través del deporte, la alimentación saludable a través de los productos ecológicos y prácticas respetuosas con el medio ambiente debido a su implicación en el Proyecto Colegio Ecológico.
 
 
Enhorabuena al Colegio Fernando de los Ríos por esta iniciativa tan estupenda complementando así las actividades de Sensibilización Ambiental y Ecológica acorde con dicho Proyecto impulsado por el CEDER Serranía de Ronda.

viernes, 1 de junio de 2012

VISITA GUIADA: Sistema de Gestión Medioambiental (SGMA) del IES Martín Rivero


El viernes 1 de Junio, la coordinación técnica de Colegio Ecológico organiza una visita al Instituto de Enseñanza Secundaria Martín Rivero de Ronda para conocer sus Sistema de Gestión Medioambiental certificado por la ISO 14.001 desde 2008, cuyo objetivo es preservar el Medio Ambiente realizando prácticas respetuosas (añadir que también están certificados por la norma de calidad ISO 9001).
 
 
Por lo tanto asisten a la misma, el Equipo Directivo del Colegio Fernando de los Ríos de Ronda (Juana Directora, Lola Subdirectora, Auxi Jefa de Estudios) acompañados/as de la técnica del Proyecto.


Nos recibe gustosamente la responsable del SGMA, Mª Dolores Verdú, que nos conduce en nuestra visita por el Centro explicando con detalle las prácticas y controles que realizan, con la intención de aprender de ellas y poder aplicarlas a nuestro Colegio Ecológico de forma complementaria.
 
 
Con la implantación del SGMA, realizan un correcto reciclaje de todo tipo de residuos (papel, envases ligeros, orgánico… y peligrosos). Del mismo modo, hacen un seguimiento del consumo de agua y energía ahorrando en el consumo de recursos. Igualmente, han medido el impacto que tiene el Centro Educativo con respecto al exterior, como por ejemplo mediciones de ruido en las aceras cuando los/as niños/as salen, de emisiones de gases a la atmósfera, etc.


Agradecer al Centro y a Lola Verdú con la realización de esta visita, su colaboración con el Proyecto Colegio Ecológico. GRACIAS!!!

miércoles, 30 de mayo de 2012

VISITA GUIADA: Productos ecológicos transformados de empresas de la Serranía de Ronda


A finales del mes de Mayo, Colegio Ecológico organizó una visita guiada a empresas transformadoras de la Serranía de Ronda, para conocer otros productos ecológicos.

De este modo, los/as alumnos/as del Colegio Fernando de los Ríos de Ronda y su profesorado, tuvieron la maravillosa oportunidad de percibir otras experiencias para seguir aprendiendo y continuar con el proceso de Concienciación-Sensibilización Ecológica en el que se encuentran inmersos. Han podido ver así, todo el proceso completo desde la siembra de la semilla (autóctona o tradicional, ecológica…) hasta la obtención de productos ecológicos transformados de nuestra propia Comarca.

1.    VIÑEDO ECOLÓGICO Y BODEGA CUESTA LA VIÑA

Se realiza visita a viñedo ecológico y bodega ecológica de vinos de Ronda más conocida como Bodega Cuesta La Viña (Jorge Bonnet). Nos recibe su gerente, Antonio Jesús, que realiza in-situ en la viña una explicación didáctica y detallada de por qué su viñedo es ecológico, y posteriormente en la bodega nos muestra el proceso de obtención y envasado del vino.


En estos momentos encontramos sus viñas en floración, por lo que con una lupa va mostrando al alumnado los estambres, pistilos, etc. Nos comenta que tiene sus viñas desde 2003, aunque viene produciendo vino tanto ecológico como convencional. Una de las enfermedades que más ataca a la viña, es la Filoxera, un parásito de la vid, que provino de América al traer las plantas de allí. Al ser viñedo ecológico, las plagas no son tratadas con productos químicos, sino que se propicia el equilibrio del ecosistema y la lucha biológica con insectos auxiliares.

Una vez en la bodega, nos muestra la máquina de prensado, el cual antes se hacía con los pies, y de igual forma observamos la máquina de embotellado y de etiquetado del vino, como también las barricas de vino ecológico.


2.    AL-JAQUE

Posteriormente se realiza una visita organizada a Al-Jaque, una cooperativa de mujeres que fabrican mermeladas y otras conservas ecológicas, utilizando materias primas de calidad, certificadas por los distintos Organismos de Control. Al-jaque fue creada transmitiendo las costumbres populares, elaborando productos de forma artesanal, trasladando valores culturales respetando el medio ambiente e incluso posibilitando el desarrollo de las zonas rurales.


Nos reciben Pamela e Inés, y la visita resulta totalmente práctica puesto que el alumnado participa en la misma en el proceso de elaboración de mermelada de albaricoque ecológica, una mermelada elaborada a base de fruta y azúcar, sin aditivos sintéticos y sin químicos. Así, dividido el alumnado por grupos, cogen la fruta de la cámara, pesan los albaricoques, los lavan, friegan los tarros donde se envasarán, los colocan para que se sequen, etc. También tienen la oportunidad de probar los albaricoques ecológicos y degustarlos.


Tal y como se muestra también en fotografías anteriores, Pamela realiza una explicación detallada del proceso haciéndole preguntas a alumnos/as para implicarlos y mostrándole las etiquetas de los productos certificados como ecológicos. Inés y Pamela nos enseñan la tamizadota que quita los huesos a la fruta, y el autoclave, explicándoles que este aparato mata todos los gérmenes dándole luego 4 años de caducidad.


También observan el aparato de medir el azúcar en la mermelada denominado refractómetro, aclarando que debe llevar un 40% de azúcar, y posteriormente el proceso de envasado en los tarros. Del mismo modo, leen las etiquetas de los productos existentes, en las que aparece cuándo fue elaborada y donde, la fecha de caducidad, los ingredientes, y los logotipos característicos que certifican que son productos ecológicos.



Añadir para terminar, que las visitas realizadas fueron muy interesantes, sobre todo prácticas y participativas ya que todo/as pudieron sentirse implicados/as en la misma aprendiendo los procesos de transformación. “Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo”, lema que ha hecho suyo Colegio Ecológico durante todo el proceso de Sensibilización Ecológica.

Agradecer desde estas líneas la colaboración de las personas de las empresas que amablemente nos recibieron y acogieron. GRACIAS!!!